In classe abbiamo creato due strutture in cartoncino: una composta da elementi la cui sezione è triangolare, l’altra composta da elementi a sezione quadrata.
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- Ecco la struttura a sezione quadrata….
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- … e quella a sezione triangolare.
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- La struttura a sezione quadrata si deforma sotto il peso di una scatolina, …
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- … che non smuove minimamente quella a sezione triangolare.
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- Proviamo con un peso maggiore: …
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- … la struttura a sezione quadrata cede.
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- Proviamo ad appoggiare lo stesso peso sulla struttura a triangoli: …
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- … regge!
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- Ora proviamo con un astuccio: i quadrati diventano rombi…
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- Il dizionario però…
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- … ha la meglio anche sui triangoli, perché ne spezza i lati!
